Perbedaan Berfikir Ilmiah dengan Sederhana

Sebelum kita membahas apa perbedaan antara berfikir ilmiah dengan sederhana, pengertian-pengertiannya, dan bagaimana penerapannya. Akan lebih mudah kita pahami jika kita ikuti kisah berikut ini terlebih dulu.

Tersebutlah sebuah kisah.
(Mohon dibaca dengan baik)

---
Suatu hari seorang profesor mengajak anaknya, yang masih kelas 1 SD, menuju ke kantornya, mumpung sekolah full day-nya sedang libur. Padahal sebenarnya sejak pagi, si anak ingin diajak ke taman bermain. Tetapi karena profesor tersebut sedang banyak tugas yang belum selesai di kantor, sedangkan dia juga single parent, tanpa pembantu. Tidak ada sanak famili yang lain yang bisa menemani si anak. Akhirnya dengan terpaksa, si anak membatalkan keinginannya ke taman bermain.

Setiba mereka di kantor, mereka disapa seorang wanita cantik yang biasanya sehari-hari bertemu dengan profesor di kantor. Terjadilah percakapan singkat antara si wanita, profesor, dan si anak.

Si wanita: “Selamat pagi, Prof!”
Profesor: “Ya, selamat pagi.” (sambil tersenyum)
Si wanita: “Anaknya ya prof, adududu manis sekali, mirip ayahnya.”
Profesor: “Iya, ini anak saya.” (sambil tersenyum)
Si wanita: “Adeek pastinya bangga ya punya ayah yang bergelar profesor.”
Si anak: “Tidak, aku tidak mau mengakui dia sebagai ayah saya.” (jawab dia dengan kesal)
Si wanita: “Lho nggak baik lho ngomong begitu, ayahmu khan baik sama kamu.”
Si anak: “...” (hanya diam, tidak mau menjawab)

Si wanita bingung dan memandang profesor. Profesor hanya bisa tersenyum.
---

Jawablah pertanyaan ini terlebih dulu

1. Bagaimana pendapat Anda tentang kisah tersebut?
2. Menurut Anda, apa karakter dari masing-masing tokoh tersebut? (si wanita cantik, si profesor, dan si anak)
3. Siapakah yang sebenarnya bersalah dalam kisah tersebut?
4. Solusi apa yang seharusnya dilakukan oleh profesor dan si wanita?

Ikutilah lanjutan cerita di bawah ini dan saya yakin Anda akan merubah kesimpulan Anda.

Cara Cek Keberadaan Spycam

Harap lebih berhati-hati, terutama saat Anda masuk di kamar mandi atau toilet umum, ruang ganti baju di toko baju atau mall, atau kamar hotel. Waspadalah, terutama bagi ibu-ibu dan para remaja putri. Sekarang ini banyak sekali kamera tersembunyi atau spycam yang diletakkan di tempat-tempat tersebut.

Wajib bagi Anda untuk waspada, terutama saat melepas pakaian di tempat-tempat yang sudah saya sebut di atas, karena keberadaan  spycam  tersebut tersamar atau tidak kita sangka-sangka. Spycam tersebut bentuknya bisa beraneka macam, beberapa di antaranya berbentuk gantungan baju, jam alarm samping tempat tidur/jam meja, ballpoint, lampu kamar, saklar lampu, lubang intip pintu kamar hotel, stop kontak, atau kamera yang dipasang dibalik cermin dua arah yang menempel di dinding tempat tidur dan kamar mandi.

Para artis pun ada yang menjadi korban, seperti artis yang berinisial FP, SA, RMS, YW, dan yang terbaru adalah CI. Mereka mengaku hanyalah korban dari kejahatan tangan-tangan jahil yang tak bertanggung jawab. Untungnya, kejadian tersebut tak membuat mereka depresi, dan tetap ingin meraih mimpi. Yah, tapi menurut saya, ada baiknya mereka juga harus lebih menutup auratnya saat di luar, karena di jalan raya lebih banyak “kamera-kamera hidup” alias mata non muhrimnya yang sengaja atau tidak sengaja melihat aurat mereka. Peacee... :)

Terlepas yang menjadi korban artis atau bukan, tentunya perbuatan yang tidak bertanggungjawab tersebut cukup meresahkan masyarakat. Mungkin, ada baiknya, jika pemerintah memberlakukan semacam peraturan yang dapat membatasi kepemilikan spycam sehingga hanya dimiliki oleh orang tertentu saja dan hanya untuk alasan keamanan atau penyelidikan pihak berwenang, agar spycam tidak disalahgunakan.

Spycam tersebut pada awalnya bertujuan sebagai kamera keamanan untuk di rumah atau di kantor dan di mana Anda perlu untuk menangkap seseorang atau hanya memantau yang datang dan pergi. Namun, layaknya pisau, alat tersebut dapat pula digunakan untuk tujuan tercela, tergantung pemiliknya.

Perlu Anda ketahui, bahwa kemampuan merekam dari kamera tersembunyi tersebut tidak bisa diremehkan, meskipun lubang kameranya hanya sebesar titik jarum. Dengan resolusi video 720 x 480, 1280 x 720, atau 1280 x 960 HD, digital video recording, audio visual recording, dan 30 frame per detik, maka hasil rekamannya pun terbilang cukup jelas dan mudah disimpan dalam flash disk untuk ditonton di komputer, laptop, atau handphone. Di antara mereka ada yang dapat diaktifkan dengan menggunakan remote control. Kamera ini dapat dibiarkan selama berhari-hari sebelum benar-benar dibutuhkan dan dapat diaktifkan dari jarak jauh hingga 10 meter.

Setelah diaktifkan hanya akan merekam bila ada gerakan. Ini karena mereka dilengkapi  dengan motion detector atau sensor gerak yang dapat aktif selama 28 jam non stop. Spycam tersebut rata-rata dapat menyimpan rekaman dengan total durasi 8 jam, dan dengan kapasitas memory bisa ditingkatkan hingga 32GB.

Sayangnya, kamera tersembunyi atau spycam tersebut dijual dengan bebas dan dapat dibeli dengan harga yang cukup murah, sekitar Rp150.000 sampai dengan Rp550.000. Sehingga kita juga perlu tahu bagaimana bentuk-bentuk spycam yang beredar, dan bagaimana cara cek keberadaan spycam tersebut.

Berikut ini adalah beberapa contoh produk spycam yang biasanya digunakan oleh para pelaku kejahatan susila tersebut.

Spy camera model gantungan baju

Spy camera model stop kontak

Spy camera model lampu pijar (bulp)

Spy camera model jam meja

Spy camera model saklar lampu

Spy camera model ballpoint

Cara Cek Sederhana Keberadaan Spycam dan Cermin Dua Arah
Kepala Sub-Seksi Layanan Informasi Bea dan Cukai Bandara Soekarno-Hatta, Fauzi Ahmad, menyampaikan cara cek sederhana untuk mengetahui apakah di tempat yang sedang digunakan ada kamera tersembunyi atau tidak.

Kesalahan Pendidikan dan Pola Berpikir Masyarakat Asia

Why Asians are Less Creative than Westerners

Sebuah buku yang berjudul, Why Asians are Less Creative than Westerners , yang ditulis oleh Ng Aik-Kwang, merupakan buku yang unik dan dapat dipercayai keakuratannya. Buku ini berpendapat bahwa masyarakat Asia kurang kreatif daripada Barat karena latar belakang budaya mereka. Sebuah masyarakat warisan Konfusianisme yang menekan perilaku kreatif, sementara orang Barat hidup dalam masyarakat individualistis liberal yang mendorong kreativitas.

Buku yang diterbitkan oleh Prentice Hall di bulan Desember tahun 2000 ini merupakan buku yang cukup kontroversial karena menjelaskan kesalahan pendidikan dan pola berpikir masyarakat Asia. Tetapi yang mengherankan, buku ini malah menjadi best seller pula pada tahun 2014.

Penulis buku tersebut, Ng Aik-Kwang, memiliki riwayat pendidikan sebagai Sarjana Seni, National University of Singapore. Dia juga merupakan Sarjana Ilmu Sosial, National University of Singapore, merupakan Doktor filsafat, University of Queensland, Australia, dan lulusan Diploma Pascasarjana Pengajaran di Perguruan Tinggi, Nanyang Technological University, Singapura.

Meskipun pembaca harus lebih cermat menyaring karena semangat liberalism yang terkandung di dalam buku yang berisi 248 halaman tersebut, tapi banyak pelajaran yang sangat berharga  yang dapat kita ambil dari buku yang ditulis oleh Ng Aik-Kwang ini.

Sebagaimana yang disampaikan Gigih Helma Wijaya yang telah membuat rangkuman singkatnya tentang sekilas pelajaran yang diperoleh dari buku tersebut, berikut ini kutipan dari buku yang berjudul Why Asians are Less Creative than Westerners .

Easteners dan Westeners, dua komunitas yang jauh berbeda pada segi lifestyle, pendidikan, dan pola berpikir. Professor yang bernama Ng Aik Kwang tersebut, memberikan gambaran perbedaan tersebut dilihat dari segi pendidikan dan pola berpikir di antara keduanya sekaligus memberikan solusinya.

Kesalahan pertama, bagi kebanyakan orang Asia, dalam budaya mereka, ukuran sukses dalam hidup adalah banyaknya materi yang dimiliki (rumah, mobil, uang dan harta lain). Passion (rasa cinta terhadap sesuatu) kurang dihargai. Akibatnya, bidang kreativitas kalah populer oleh profesi dokter, pengacara, dan sejenisnya yang dianggap bisa lebih cepat menjadikan seorang untuk memiliki banyak kekayaan.

Kedua, bagi masyarakat Asia, banyaknya kekayaan yang dimiliki lebih dihargai daripada CARA memperoleh kekayaan tersebut. Tidak heran bila lebih banyak orang menyukai cerita, novel, sinetron, atau film yang bertema orang miskin jadi kaya mendadak karena beruntung menemukan harta karun, atau dijadikan istri oleh pangeran dan sejenis itu. Tidak heran pula bila perilaku koruptif pun ditolerir atau diterima sebagai sesuatu yang wajar.

Ketiga, bagi orang Asia, pendidikan identik dengan hafalan berbasis “kunci jawaban” bukan pada pengertian. Ujian Nasional, tes masuk perguruan tinggi, dan lain-lain semua berbasis hafalan. Sampai tingkat sarjana, mahasiswa diharuskan hafal rumus-rumus imu pasti dan ilmu hitung lainnya bukan diarahkan untuk memahami kapan dan bagaimana menggunakan rumus-rumus tersebut. Oleh karena itu, murid-murid di sekolah di Asia dijejali sebanyak mungkin pelajaran. Mereka dididik menjadi “Jack of all trades, but master of none” (tahu sedikit tentang banyak hal tapi tidak menguasai apapun). Karena berbasis hafalan, banyak pelajar Asia bisa jadi juara dalam Olympiade Fisika, dan Matematika. Tapi hampir tidak pernah ada orang Asia yang menang Nobel atau hadiah internasional lainnya yang berbasis inovasi dan kreativitas.

Keempat, orang Asia takut salah dan takut kalah. Akibatnya sifat eksploratif sebagai upaya memenuhi rasa penasaran dan keberanian untuk mengambil resiko kurang dihargai.

Kelima, bagi kebanyakan bangsa Asia, bertanya artinya bodoh, makanya rasa penasaran tidak mendapat tempat dalam proses pendidikan di sekolah.

Keenam, karena takut salah dan takut dianggap bodoh, di sekolah atau dalam seminar atau workshop, peserta jarang mau bertanya tetapi setelah sesi berakhir peserta mengerumuni guru atau narasumber untuk minta penjelasan tambahan.

Dalam bukunya Prof.Ng Aik Kwang menawarkan beberapa solusi sebagai berikut:

Alquran dan Sains tentang Manfaat Gelap

Ahli biologi Joan Robert mengatakan tubuh baru bisa memproduksi hormon melatonin ketika berada dalam ruangan yang gelap. Hormon ini adalah salah satu hormon kekebalan tubuh yang memiliki manfaat untuk memerangi dan mencegah (melindungi) kita dari berbagai penyakit.

Sejak empat belas abad yang lalu, jauh sebelum sains mengetahui hal tersebut, Allah telah menginformasikan tentang manfaat gelap (malam) di Alquran di Surat Al-Furqān (25):47 - "Dialah yang menjadikan untukmu malam (sebagai) pakaian, dan tidur untuk istirahat, dan Dia menjadikan siang untuk bangun berusaha."

Makna pakaian bisa kita artikan "melindungi". Dengan adanya malam, tubuh terkondisikan pada tempat gelap sehingga hormon melatonin bisa dihasilkan. Tidak hanya manfaat bisa istirahat saja yang kita dapatkan dengan adanya malam, tapi juga tubuh lebih sehat.

Cahaya sekecil apapun bisa mengganggu proses produksi hormon melatonin tubuh Anda, dan juga membuat Anda tidak nyenyak tidur. Penelitian yang dilakukan oleh National Institute of Health mengungkapkan fakta bahwa paparan terhadap cahaya selama 1 menit setiap 2 jam saat malam hari bisa menekan produksi hormon melatonin hingga 65%.

Jika memang kita terpaksa menyalakan lampu, terutama yang punya baby, untuk memudahkan orangtua agar bisa tetap mengawasi si kecil saat tidur, maka sebaiknya menggunakan lampu warna merah. Karena menurut para ahli di New York University, merah adalah satu-satunya

Perlu Download Buku Guru SD Kurikulum 2013

Terlepas dari isu bahwa kurikulum 2013 tidak akan bertahan lama, yang pasti banyak wali murid, khususnya anaknya yang masih SD, yang menginginkan ada petunjuk bagi mereka dalam melakukan pembimbingan anak-anaknya saatnya belajar di rumah. Prestasi siswa akan lebih mudah ditingkatkan bilamana orang tua mereka bisa ikut terlibat dalam pendampingan belajar.

Dalam hal ini saya hanya bisa menyarankan kepada wali murid, perlu untuk download dan mempelajari buku pegangan guru yang diterbitkan secara gratis oleh diknas, selain buku siswa. Hal ini karena guru pun dalam mengajar membutuhkan buku ini, jika tidak maka guru pun akan cukup kebingungan saat mengajar. Ada beberapa buku yang memang diupload dalam bentuk file .ZIP. Sehingga, jika bapak ibu telah mendownload file buku pegangan guru, saya sarankan untuk memasang atau menginstal program untuk meng-extract atau mengeluarkan file tersebut sehingga bisa terbaca di komputer atau android bapak atau ibu.

Untuk file extract zip yang digunakan di komputer, bapak ibu bisa mendownload atau mengunduh winzip dengan cara klik di sini, gratis. Sedangkan, untuk file extract zip yang digunakan di android, bapak ibu bisa mendownload atau mengunduh program "B1 free archiever" yang tersedia di play store gratis dengan cara klik di sini.

Semua file buku pegangan guru dalam bentuk .pdf. Jika Anda butuh program "adobe reader" untuk membaca file pdf untuk komputer Anda bisa klik di sini. Kalau untuk android sudah ada "Quickoffice" (program itu yang sudah ada di dalam android).

Berikut file buku guru SD untuk kurikulum 2013, silahkan di klik per tema:

Pentingnya Persiapan Karir Sejak Dini

Rata-rata siswa-siswi klas 3 SMA bermasalah dalam menjawab "milih kuliah apa?", dan "mau jd apa?".
Galau.
Terkadang juga berpikirnya simple atau ikut-ikutan... walhasil,saat sudah kuliah berujung pada kekecewaan,keterpaksaan,bahkan drop out dr kuliah, atau pindah ke jurusan lain.

Akhirnya jika kegalauan ini berlanjut, saat berkarir pun tidak maksimal, karena tidak yakin ini adalah dunianya.

Tidak sedikit mereka yang sangat mantap dengan karirnya sekarang, ternyata baru sadar bahwa karirnya sekarang ini ternyata sama sekali tidak berhubungan dengan title sarjana/diploma yang diambil, dan berkata "tahu gitu dulu sy ambil kuliah yang mengarah ke karir ini".

Yah gak apa apa lah toh tidak ada yang sia-sia.

Namun, alangkah lebih baiknya (efektif dan efisien) jika sejak dini bakat dan minat berusaha diketahui, diasah, bahkan sejak msh bayi...tentu saja peran ortu sangat besar di sini. Banyak buku dan para ahli yg dapat membantu para ortu dlm mewujudkan hal tersebut.

Karir bukan hanya jalan mencari uang, tetapi lebih dari itu. Karir adalah usaha yang kita pilih untuk mengabdi kepada Allah dlm membangun masyarakat menjadi lebih baik.

Oleh karena itu, dalam memilih karir dibutuhkan pemikiran yang mendalam, selain melihat bakat dan minat sejak dini, perlu juga para remaja diajak melihat apa saja kebutuhan/masalah di masyarakat.

Islam Bukanlah Poligami

Islam itu sebenarnya mengarahkan untuk monogami. Namun ada juga mereka yang menyalahgunakan surat An nisa (4) ayat 3 dengan cara memahaminya separuh, tidak menyeluruh. Sehingga kemudian membenarkan tindakan poligaminya. Bahkan mengatakan lebih baik poligami daripada berzina.

Padahal jelas Allah mengingatkan secara halus di ayat itu bahwa "jika kamu takut tidak bisa berbuat adil maka satu istri saja cukup, karena itu akan menjauhkanmu dari perbuatan aniaya". Di Alquran surat Annisa ayat 129 juga menjelaskan kesukaran berbuat adil jika berpoligami.

"Dan jika kamu takut tidak akan dapat berlaku adil terhadap (hak-hak) perempuan yang yatim (bilamana kamu mengawininya), maka kawinilah wanita-wanita (lain) yang kamu senangi : dua, tiga atau empat. Kemudian jika kamu takut tidak akan dapat berlaku adil, maka (kawinilah) seorang saja, atau budak-budak yang kamu miliki. Yang demikian itu adalah lebih dekat kepada tidak berbuat aniaya."

Alquran Surat Annisa (4) ayat 3

"Dan kamu sekali-kali tidak akan dapat berlaku adil di antara isteri-isteri(mu), walaupun kamu sangat ingin berbuat demikian, karena itu janganlah kamu terlalu cenderung (kepada yang kamu cintai), sehingga kamu biarkan yang lain terkatung-katung. Dan jika kamu mengadakan perbaikan dan memelihara diri (dari kecurangan), maka sesungguhnya Allah Maha Pengampun lagi Maha Penyayang."

Alquran Surat Annisa (4) ayat 129

Dan tahukah kamu, bahwa istri Rasul dulu adalah banyak yang janda-janda yang ditinggal mati syahid oleh suaminya saat perang sehingga tidak ada lagi yang menafkahi hidupnya, dan beberapa diantaranya juga lebih karena alasan politis atau agar mendapat dukungan dari bani-bani yang lain agar kekuatan Islam saat itu semakin besar. Rasul pun pada awal menikah dengan khadijah sampai dengan khadijah wafat senantiasa monogami. Sehingga poligami Rasul lebih karena kondisi sosial politik umat Islam saat itu.

Nah,..Tidak seperti sekarang ini, mereka yang berpoligami ternyata tidak melihat kondisi sosial politik masyarakat, bukan untuk kepentingan memperkuat Islam, carinya yang cantik-cantik dan masih gadis.

Menurut saya, ini hanyalah fenomena ketidakmampuan menahan nafsu. Jika berdalih "daripada berzina lebih baik berpoligami", saya belum pernah tahu ada ayat Alquran yang mengatakan seperti itu. Setahu saya yang ada tuntunan di Alquran dan sunnah adalah, "janganlah mendekati perzinaan", saat nafsu muncul maka tundukkan pandangan, puasalah, tutuplah aurat, dan jagalah kemaluanmu. Tidak pernah ada "Daripada berzina lebih baik poligami."

Dubbing versus Subtitle Pengaruhnya terhadap Minat Baca

Film2 animasi utk anak2 yg disiarkan di tv sekarang banyak menggunakan dubbing, salah satunya Lion King yang barusan sekilas saya tonton. Entah apakah karena dengan di-dubbing jadi lebih praktis bagi stasiun TV sehingga tidak perlu repot-repot bikin subtitle yang match dengan timing dialog, atau apalah alasannya saya kurang tahu, tapi menurut saya akhirnya memperparah anak-anak untuk tidak hobby membaca. Padahal film-film seperti itu cukup diminati anak.

Dulu sewaktu saya kecil, selain dari mendengar lagu barat sambil baca liriknya, saya mendapat sebagian besar kosakata bahasa inggris-indonesia ya dari nonton tv yang menampilkan film barat bersubtitle indonesia, misal knight rider, macgyver, airwolf, atau the wizard. Film-film itu sangat menarik buat saya waktu itu dan saya fokus membaca subtitle dan mendengarkan dialognya. Tak jarang saya bertanya pada kakak saya yang pintar bahasa inggris dan 5 tahun lebih tua dari saya tentang arti kata bahasa inggris yang terlewati subtitle. Tentu saja belajar kosakata bahasa inggris-indonesia akhirnya menjadi hal yang mengasyikkan bagi saya. Alhamdulillaah, hal ini ternyata berpengaruh pada kosakata bahasa inggris-indonesia yang saya miliki sekarang ini yg terbilang cukup bagus.
Cie cie cie...

Nah oleh karena itu,

Ratusan Ribu Perokok Sukses Berhenti

Peringatan bahaya merokok yang ada pada kemasan rokok
"Merokok dapat menyebabkan kanker, serangan jantung, impotensi dan gangguan kehamilan dan janin."

Telah terbukti bahwa PERINGATAN tentang BAHAYA MEROKOK yang ditulis pada kemasan rokok telah berhasil membuat 200 RIBU warga Indonesia per tahunnya akhirnya sukses BERHENTI MEROKOK.

Apakah ini berarti PERINGATAN tersebut BERHASIL menghentikan perokok? Tidak, karena mereka semuanya MATI.


Pada saat Menteri Kesehatan Nafsiah Mboi menghadiri deklarasi anti-rokok di Balikpapan, Rabu, 16 Januari 2013 lalu, beliau mengatakan bahwa Kementerian Kesehatan (Kemenkes) mendapatkan data yang dihimpun Global Adult Tobacco Survey (GATS), bahwa 190.260 orang di Indonesia meninggal dunia akibat konsumsi rokok. Menteri Kesehatan Nafsiah Mboi menyatakan, berarti sedikitnya terdapat 200 ribu warga Indonesia penikmat rokok per tahun meninggal akibat penyakit yang disebabkan asap rokok. Jika dirata-rata, berarti setiap hari terdapat 500 orang yang meninggal akibat rokok. Fiuuh... ratusan ribu perokok benar-benar "sukses berhenti" tiap tahunnya.

Nafsiah mengatakan, saat ini terdapat 61 juta perokok aktif di Indonesia, di mana sebanyak 92 juta lainnya terpapar asap rokok. Ironisnya, sebanyak 69 hingga 78 persen mereka yang terpapar asap rokok adalah warga masyarakat usia produktif, yakni 13 hingga 15 tahun.

Jika pemerintah menghitung-hitung beban tanggungan masyarakat antara pengeluaran biaya pengobatan mereka dan pembelian rokok secara rutin tidak sepadan dengan pemasukan pajak cukai rokok. Pemasukan pajak cukai rokok Rp 55 triliun, kata Nafsiah, sedangkan beban ekonomi masyarakat yang ditaksir akibat rokok mencapai Rp 231 triliun.

Rokok memang tidak secara langsung menjadi penyebab kematian seseorang, namun rokok terbukti menjadi penyebab utama berbagai penyakit kronis. Merokok itu menyebabkan ratusan ribu orang sakit kanker, penyakit jantung bahkan menyebabkan terjadinya diabetes lebih awal. Dan bila diusut lebih lanjut oleh para dokter, penyebabnya adalah asap rokok.

Hal ini wajar karena rokok mengandung banyak zat-zat berbahaya atau beracun. Tiga zat yang paling berbahaya yang ada pada rokok  antara lain:

1. Nikotin berupa cairan berminyak tidak berwarna yang bisa menghambat rasa lapar. Nikotin bersifat racun bagi saraf. Kadar nikotin 4-6 mg yang diisap oleh orang dewasa setiap hari sudah bisa membuat seseorang ketagihan

Perubahan Kepribadian di Usia Tua

Tahapan perkembangan manusia antara lain bayi (0 – 2 tahun), anak usia 3 – 5 tahun, anak usia 6 – 12 tahun, anak usia 13 – 18 tahun, masa dewasa awal (18/21 – 30 tahun), masa pertengahan (30 – 55 tahun), dan masa tua atau lanjut usia. Pada masa tua atau lanjut usia, kata banyak orang, perilaku orang lanjut usia mengalami perubahan, yakni seperti anak kecil. Perubahan kepribadian di usia tua yang dipahami banyak orang tersebut ternyata belum tentu benar, kecuali jika memang sudah terjadi kerusakan pada syaraf otaknya, sehingga mempengaruhi mentalnya, maka perilaku seperti anak kecil berkemungkinan besar terjadi. Tetapi jika masih cukup sehat, dan tidak ada masalah di syaraf otaknya, maka perilaku orang lanjut usia sangat tergantung dengan kepribadian di masa mudanya.

Menurut Dr Mintarsih A Latief, psikiater dari Universitas Indonesia membenarkan adanya beberapa perubahan secara psikologis pada orang lanjut usia, khususnya yang sudah berada di usia 50 atau 60 tahun. Penurunan ingatan, perubahan hormonal, kondisi fisik yang tidak seprima di masa dewasa, dan perubahan aktivitas yang dikarenakan perubahan fisik itu, hal-hal tersebut bisa menimbulkan perubahan kondisi psikologis orang lanjut usia, bahkan menyebabkan ketidakstabilan emosi pada mereka, merasa terasing atau diasingkan. Namun kondisi tersebut akan berbeda-beda pada setiap orang lanjut usia tergantung dari tipe kepribadiannya.

Berikut ini lima tipe kepribadian yang biasanya terjadi pada orang lanjut usia menurut pendapat psikolog:

1. Tipe Kepribadian Konstruktif (Construction personalitiy), adalah tipe kepribadian yang realistis, melihat masalah secara obyektif, mau mendengar kritik, selalu berfikir positif, penuh kesabaran dan rasa syukur, dan senantiasa berusaha melakukan pembenahan diri. Biasanya tipe seperti ini tidak banyak mengalami gejolak, tenang, dan mantap sampai di usia yang sangat tua.
2. Tipe Kepribadian Mandiri (Independent personality), pada tipe ini ada kecenderungan mengalami post power sindrome. Post power sindrome adalah perasaan kehilangan pengaruh atau kekuasaan (di saat pensiun) sebagaimana yang biasanya didapat saat masih bekerja. Pada tipe ini, post power sindrome-nya akan semakin kuat apabila jika pada masa lansia tidak diisi dengan kegiatan yang dapat memberikan otonomi pada dirinya.
3. Tipe Kepribadian Tergantung (Dependent personalitiy), pada tipe ini biasanya sangat dipengaruhi kehidupan keluarga, apabila kehidupan keluarga selalu harmonis maka pada masa lansia tidak bergejolak, tetapi ketika pasangan hidup meninggal maka pasangan yang ditinggalkan akan menjadi merana, apalagi jika tidak segera bangkit dari kedukaannya. Pada tipe ini kecenderungan pada masa mudanya kurang percaya diri, mudah ragu-ragu, tidak terbiasa dalam mempelajari, mempertimbangkan, mengambil keputusan serta tindakan terhadap suatu masalah. Sangat tergantung pada kemampuan pasangannya.
4. Tipe Kepribadian Bermusuhan (Hostility personality), pada

Perbedaan Persamaan Kelurahan dan Desa

Semasa kecil saya dulu sempat bingung perbedaan dan persamaan lurah dan kepala desa, kelurahan dan desa, gara-gara melihat plat nomor rumah saya yang bertuliskan “Kelurahan: Gilang” dan “Desa: Gilang”. Jadi saya simpulkan desa dan kelurahan itu sama  :D

Perbedaan kelurahan dan desa antara lain sebagai berikut

Desa
Penyebutan desa di Indonesia berbeda-beda, antara lain:

• di Sumatra Barat disebut "Nagari"
• di Aceh disebut "Gampong"
• di Sulawesi Selatan disebut "Lembang"
• di Kalimantan Selatan dan Papua disebut "Kampung"
• dan di Maluku disebut "Negeri"

Pemerintahan Desa:

1. Jumlah penduduk di desa lebih sedikit dan penguasaan teknologi sederhana.
2. Dipimpin oleh Kepala Desa yang dipilih rakyat.
3. Dalam menjalankan tugasnya, kepala desa bertanggung jawab kepada rakyat desa.
4. Bukan pegawai negeri sipil.
5. Di desa terdapat Badan Perwakilan Desa (BPD), fungsinya untuk melindungi berbagai adat istiadat dan menetapkan peraturan desa bersama kepala desa. Selain itu, BPD juga berfungsi untuk menampung dan menyalurkan aspirasi masyarakat desa serta melakukan pengawasan terhadap penyelenggaraan pemerintahan desa. Anggota BPD ialah wakil penduduk desa bersangkutan yang ditetapkan dengan cara musyawarah mencapai mufakat.
6. Pendapatan asli desa, meliputi hasil usaha desa, hasil swadaya dan partisipasi, hasil kekayaan desa, hasil gotong-royong.

Tugas Kepala Desa adalah: 

• memimpin penyelenggaraan pemerintahan desa
• membina kehidupan masyarakat desa
• membina perekonomian desa
• memelihara ketenteraman dan ketertibanmasyarakat desa
• mendamaikan perselisihan yang terjadi padamasyarakat di desa
• mewakili desanya baik di dalam dan di luarpengadilan dan dapat menunjuk kuasa hukumnya

Susunan Pemerintahan Desa
(klik gambar untuk memperbesar)

Kelurahan
Pemerintahan Kelurahan

Pentingnya Pemilihan Guru Favorit Siswa

Beberapa waktu yang lalu, ada kegiatan yang cukup menarik terjadi disekolah beberapa di Indonesia yakni kegiatan pemilihan guru favorit, bahkan ada yang menjadi program tahunan. Pentingnya pemilihan guru favorit siswa memang dirasakan oleh sekolah yang bersangkutan. Penilaian tersebut umumnya dilakukan secara langsung oleh seluruh siswa di sekolah tersebut. Beberapa instansi di dunia pendidikan tersebut yang ada di Jawa Timur di antaranya adalah SMP Negeri 1 Sidoarjo, SMK Negeri 1 Singosari Malang, SDN Batioh 1 Banyuates, SDN 5 Banyuates, SMPN 1 Camplong, dan beberapa di luar Jawa Timur seperti Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Pekanbaru, SMP Negeri Peureulak Aceh Timur, SMPN 9 Siak Riau, SMKN-1 Pangkalan Banteng Kalimantan Tengah, SMKN 1 Pinrang Sulawesi Selatan. Beberapa sekolah swasta mungkin juga melakukan kegiatan pemilihan guru favorit, hanya saja belum dapat saya temukan beritanya di Google, ... hehehe :)

Apa sih manfaat dari pemilihan guru favorit tersebut bagi sekolah?
Siswa-siswi bisa mendapatkan kesempatan menyuarakan pendapat mereka dengan memberikan penilaian terhadap guru favorit mereka. Jika guru selama ini mampu memberikan penilaian kepada siswa, maka kegiatan pemilihan guru favorit memberi kesempatan guru “berkaca” melalui anak-anak. Hal ini penting, agar guru bisa mengkoreksi diri dengan lebih baik dan mampu mempertahankan kelebihan yang dimiliki dan mengatasi kelemahannya. Citra guru di depan wali murid juga akan menjadi lebih baik karena setiap guru berusaha memberikan pelayan yang baik.

Dari kegiatan pemilihan guru favorit ini, selain nantinya wali murid akan mendapatkan pelayanan yang lebih baik dari setiap guru, wali murid juga bisa mendapatkan informasi yang benar mengenai kondisi guru-guru di sekolah tersebut, bukan berdasarkan rumor-rumor yang tidak jelas, yang mempengaruhi persepsi dan malah meretakkan hubungan wali murid dengan guru yang bersangkutan. Serta bisa menjadi kesempatan wali murid menunjukkan ucapan terimakasih atas dedikasi guru-guru selama ini di sekolah yang bersangkutan.

Bagi pimpinan sekolah, kegiatan pemilihan guru favorit diharapkan bisa memotivasi para guru di sekolah agar ke depan kinerja dan prestasinya bisa lebih berkembang dan meningkat, sehingga guru tetap bertanggung jawab terhadap tugasnya selaku pendidik. Menurut beberapa kepala sekolah di sekolah yang tersebut di atas, para guru perlu juga diberi motivasi oleh sekolah, tak terkecuali dari para siswanya.


Saran Teknis Pelaksanaan Kegiatan Pemilihan Guru Favorit

Contoh-contoh Globalisasi

Artikel ini menjelaskan contoh-contoh globalisasi, faktor-faktor pendorongnya, dan disertai juga pengertian tentang Perdagangan Bebas Dunia. Artikel ini semoga juga membantu siswa-siswi dalam mencapai salah satu kompetensi dasar pelajaran PKn Sekolah Dasar kelas 4, yakni "Memberikan contoh sederhana pengaruh globalisasi di lingkungannya".

Pengertian globalisasi dunia adalah menyatunya negara-negara yang ada di dunia menjadi "satu negara" yang sangat besar tanpa mengenal batas.

Globalisasi dapat terjadi di bidang informasi, contohnya:

• Siaran langsung pertandingan sepakbola Piala Dunia dapat disaksikan secara langsung di seluruh pelosok Indonesia dan negara lainnya pada waktu yang bersamaan.
• Siaran langsung berita tsunami di Aceh pada tahun 2004 disaksikan secara langsung di berbagai belahan dunia.

Globalisasi di bidang budaya, contohnya:

• Mode pakaian yang sedang tren di Paris, pada waktu bersamaan juga tren di Indonesia, Jepang, Inggris, Amerika Serikat, Italia, Papua Nugini, dan negara lainnya.
• Model berpakaian mini-mini ala penyanyi atau aktris Korea ditiru oleh remaja perempuan Indonesia, Jepang, dan negara-negara Asia lainnya.

Globalisasi di bidang ekonomi
Globalisasi di bidang ekonomi adalah menyatunya kegiatan ekonomi produksi, konsumsi, maupun investasi antar negara yang terjadi di dunia. Globalisasi di bidang ekonomi, contohnya:

• Globalisasi di bidang produksi misalnya gaun pengantin buatan Indonesia, tetapi bahan baku kainnya diambil dari India, kancing-kancing dan perhiasannya diambil dari Hongkong, sedangkan modelnya hasil rancangan desainer terkenal di Perancis. Dari Indonesia hanya tukang jahitnya. Maka hasil gaun pengantin tersebut bukanlah hasil produksi Indonesia melainkan hasil kerjasama global.
• Globalisasi di bidang investasi misal

Mengapa Mobil Mogok Saat Melintasi Rel

Mengapa mobil mogok saat melintasi perlintasan rel kereta api? Bukan karena perlintasan rel kereta api tersebut kurang sesajen, tetapi karena adanya medan magnet yang cukup besar sehingga bisa mematikan putaran mesin mobil. Walhasil, mobil mogok tepat di atas perlintasan rel kereta api. Medan magnet tersebut dihasilkan oleh pergesekan roda kereta api dengan rel, dan kemudian medan magnet yang dihasilkan tersebut menyalur melalui rel.

Fakta adanya medan magnet tersebut dibenarkan dosen Teknik Mesin Institut Teknologi Surabaya (ITS) Dr Ir Djoko Sungkono MEng SC. Djoko menjelaskan bahwa roda KA dari baja berjenis ferritic (ferritic = bermedan magnet) mempunyai medan magnet yang sangat kuat. Sifat kemagnetan pada baja ferritic itu adalah yang terbaik dibanding jenis baja lainnya. Baja jenis ini sengaja digunakan agar kereta api dapat berjalan stabil di atas rel, mengingat kereta api biasanya melaju dalam kecepatan tinggi.

Perputaran roda kereta api yang sangat cepat dan tinggi itulah menyebabkan medan magnet akan maju lebih dahulu. Medan magnet tersebut sudah dapat dirasakan di perlintasan rel kereta api meskipun kereta api masih berjarak 1,5 km, dan semakin mencapai puncak kekuatannya ketika kereta api berjarak 600 meter sebelum perlintasan. Pada jarak 600 meter itulah, jika ada mobil yang melintas di atas rel, maka medan magnet tersebut dapat mematikan mesin mobil secara mendadak.

Berdasarkan teori medan magnet, kendaraan berbahan bakar bensin lebih rentan mogok di atas perlintasan rel kereta api, dibandingkan kendaraan berbahan bakar solar. Hal ini disebabkan kendaraan berbahan bakar bensin masih menggunakan platina dan CDI. CDI (Capacitor Discharge Ignition) atau Sistem Pengapian Kondensator merupakan salah satu jenis sistem pengapian pada kendaraan bermotor yang memanfaatkan arus pengosongan muatan kondensator, guna mencatu daya kumparan pengapian. Sistem pengapian CDI menggunakan pencatu daya dari dinamo.

Dinamo tersebut menghasilkan medan magnet yang selanjutnya menggerakkan mesin mobil. Namun saat terkena medan magnet besar, pengapian CDI ini akan terpengaruh, sehingga mesin bisa mati. Nah, bila mesin tersebut mati maka akan sulit untuk dihidupkan lagi karena kekuatan aki dari mesin berbahan bakar bensin masih 12 volt, berbeda dengan mesin berbahan bakar solar yang memiliki kekuatan aki di atas 12 volt.

Djoko menambahkan bahwa sebenarnya medan magnet yang kadang menjadi pemicu kecelakaan itu semestinya bisa diantisiapasi oleh pihak PT Kereta Api Indonesia dengan cara membuat

Harus Belajar Sejarah Kota Maya!

Mengapa harus Belajar Sejarah Kota Maya? Karena jika tidak Indonesia akan mengalami musibah sebagaimana musibah yang menimpa bangsa Maya. Berikut penjelasan selengkapnya.

Selama 1200 tahun, Maya mendominasi Amerika Tengah. Pada puncak kejayaannya sekitar tahun 900 Masehi, daerah perkotaan Maya dipadati lebih dari 2.000 orang per mil persegi (sebanding dengan kota Los Angeles sekarang). Bahkan di daerah pedesaan, jumlah penduduk Maya berkisar 200 hingga 400 orang per mil persegi. Tapi tiba-tiba, semuanya menjadi sepi. Dan keheningan tersebut menjadi saksi atas salah satu bencana terbesar dalam demografi prasejarah manusia, yakni runtuhnya peradaban Maya.

Apa yang terjadi? Beberapa peneliti yang didanai NASA menemukan penyebabnya.

"Kehancuran suku Maya karena ulah suku Maya sendiri." kata arkeolog veteran Sever Tom.

"Suku Maya sering digambarkan sebagai masyarakat yang tinggal dalam keharmonisan dengan lingkungannya," Kata mahasiswa PhD Robert Griffin. "Tapi seperti banyak budaya lain sebelum dan sesudah mereka, mereka akhirnya melakukan penebangan hutan dan merusak wilayah mereka untuk tetap berusaha hidup di masa-masa sulit."

Kekeringan besar terjadi di saat penduduk Maya mulai menghilang. Dan pada saat kehancurannya, penduduk Maya melakukan penebangan pohon secara besar-besaran untuk membuat lahan pertanian yang luas. Lahan tersebut digunakan sebagai ladang jagung untuk memberi makan populasi penduduk mereka yang berkembang. Tak hanya itu, mereka juga menebang pohon untuk kayu bakar guna membuat bahan bangunan.

"Mereka harus menebang sekitar 20 pohon untuk memanaskan batu kapur hanya untuk membuat 1 meter persegi plester kapur yang digunakan untuk membangun kuil megah, waduk, dan monumen," Kata Sever menjelaskan.

Ia dan timnya menggunakan simulasi komputer untuk merekonstruksi bagaimana penggundulan hutan (deforestasi) berperan dalam memperburuk kekeringan. Mereka juga melakukan simulasi efek deforestasi dengan menggunakan model iklim komputer yang terbukti akurat, yakni PSU/NCAR mesoscale atmospheric circulation model, atau yang dikenal sebagai MM5, dan Community Climate System Model, disingkat CCSM.

"Kami membuat model untuk skenario yang terburuk dan yang terbaik. Model terburuk yakni saat 100 persen deforestasi di wilayah Maya terjadi. Dan model terbaik yakni saat deforestasi tidak terjadi." kata Sever. "Hasilnya benar-benar mengejutkan.

Energi Alternatif yang Unik

Artikel ini bermaksud mendukung salah satu kompetensi dasar SD kelas 4, yakni "Menjelaskan berbagai energi alternatif dan cara penggunaannya". Sumber energi alternatif adalah sumber energi yang bukan berasal dari bahan bakar fosil seperti batubara, minyak, dan gas alam, serta tidak memberikan akibat negatif pada lingkungan. Menurut kamus Oxford, sumber energi alternatif adalah sumber energi yang tidak merugikan lingkungan. Hal ini mengingat, selain karena persediaan bahan bakar fosil di Bumi semakin menipis, bahan bakar fosil menyebabkan efek negatif berupa polusi udara CO2 yang memenuhi atmosfer dan menyebabkan meningkatnya suhu di permukaan bumi (Global Warming), atau yang biasanya disebut dengan efek rumah kaca, bahkan mulai menyebabkan terjadinya perubahan iklim di berbagai belahan dunia. Oleh karena itu berbagai penelitian dilakukan untuk menemukan sumber energi alternatif yang dapat mengganti ketergantungan kita terhadap bahan bakar fosil dan tentunya lebih ramah lingkungan. Dengan kreativitas dan ilmu pengetahuan manusia yang berkembang, berbagai sumber energi alternatif ditemukan, mulai dari yang wajar sampai sumber energi alternatif yang unik.

Energi yang tergolong sebagai Energi Alternatif adalah energi yang memenuhi 4 syarat berikut ini:

1. Jumlah energi tersebut harus berlimpah di alam.
2. Pengolahan energi tersebut tidak merusak alam.
3. Tidak menimbulkan limbah dalam penggunaannya, alias ramah lingkungan.
4. Energi tersebut dapat digunakan berulang-ulang.

Berikut ini 5 energi alternatif yang unik versi KidsGeN Blog, antara lain:

1. Ethanol sebagai Sumber Energi Alternatif

Pada tahun 1917, Alexander Graham Bell, ilmuwan kelahiran Skotlandia, sudah mengusulkan untuk membuat etanol dari bahan pangan sebagai bahan bakar pengganti batubara dan minyak bumi. Ethanol merupakan bahan bakar yang berbasis alkohol dari fermentasi tanaman. Brazil telah melakukan pengolahan etanol menggunakan tebu sejak tahun 1970 dan menjadikan negara tersebut sebagai penghasil etanol kedua terbesar di dunia setelah Amerika Serikat, dan sebagai pengekspor etanol terbesar di dunia. Zat buang yang dihasilkan dari proses tersebut digunakan sebagai sumber energi untuk proses berikutnya, sehingga ramah lingkungan. Saat ini tidak ada lagi kendaraan pribadi di Brazil yang dijalankan dengan bensin murni.

2. Turbin Angin Terapung (Hywind)

Kekayaan SDA Indonesia

Megadiverse Countries adalah kelompok negara yang memiliki keanekaragaman hayati (biodiversity) terkaya di dunia. Negara-negara tersebut menjadi tempat tinggal sebagian besar spesies yang ada di muka Bumi, oleh karena itu dianggap sangat kaya akan keanekaragaman hayati. Pusat Pengawasan Konservasi Dunia (World Conservation Monitoring Centre), sebuah badan dalam Program Lingkungan Hidup Perserikatan Bangsa-Bangsa (United Nations Environment Programme), telah menentukan 17 negara dengan kekayaan sumber daya alam (SDA) terbesar di dunia, salah satunya adalah negara Indonesia.

Kekayaan SDA Indonesia memang sangat diakui oleh negara-negara di dunia. Oleh karena itu siswa-siswi patut mengenal dan mengetahui lebih jauh kekayaan sumber daya alam yang dimiliki tanah air Indonesia, agar memiliki rasa bangga terhadap tanah air dan berusaha menjaga lestarinya keanekaragaman hayati di Indonesia. Artikel ini juga sangat mendukung salah satu kompetensi dasar SD kelas 3 pelajaran PKn, yakni "mengenal kekhasan bangsa Indonesia, seperti kebhinekaan, kekayaan alam, keramahtamahan". Mengenai pengertian sumber daya alam, jenis-jenis, dan kegunaannya, klik tautan ini. Berikut ini merupakan informasi tentang kekayaan alam di Indonesia dan daerah persebarannya (daerah penghasil).

14 Prestasi Kekayaan SDA Indonesia:

1. Indonesia menduduki peringkat ketiga sebagai negara dengan keanekaragaman hayati terkaya di dunia setelah Brazil dan Colombia.
2. Peringkat keempat sebagai negara dengan spesies burung terkaya di dunia setelah Colombia, Peru, dan Brazil.
3. Peringkat pertama sebagai negara dengan jumlah hewan mamalia terbanyak di dunia.
4. Negara dengan Terumbu Karang (Coral Reef) terkaya di dunia (18% dari total dunia).
5. Spesies ikan hiu terbanyak di dunia (150 spesies).
6. Biodiversity Anggrek terbesar di dunia yaitu sekitar 6 ribu jenis anggrek, mulai dari yang terbesar (Anggrek Macan atau Grammatophyllum Speciosum) sampai yang terkecil (Taeniophyllum, yang tidak berdaun), termasuk Anggrek Hitam yang langka dan hanya terdapat di Papua.
    
   gbr. anggrek hitam

Gambar Jenis-jenis Pekerjaan

Salah satu kompetensi dasar yang dipelajari anak-anak SD kelas 3 pada pelajaran IPS adalah mengenal jenis-jenis pekerjaan. Berikut adalah nama-nama profesi atau pekerjaan favorit atau yang umum diketahui/disenangi anak-anak, disertai gambar dan penjelasan singkat.

FOTOGRAFER
Fotografer atau juru foto adalah profesi atau pekerjaan membuat gambar dengan cara menangkap cahaya dari subyek gambar dengan kamera maupun peralatan fotografi lainnya, dan umumnya memikirkan seni dan teknik untuk menghasilkan foto yang lebih bagus serta berusaha mengembangkan ilmunya.

MODEL
Model atau kadang-kadang disebut peragawan atau peragawati adalah seseorang yang dipekerjakan untuk tujuan menampilkan dan mempromosikan pakaian mode atau produk lainnya dan untuk tujuan iklan atau promosi atau yang berpose untuk karya seni.

STAND UP KOMEDIAN
Melawak merupakan

Gambar Tari Pakaian dan Senjata Tradisional

Tari, Senjata, Pakaian Tradisional, dan Rumah Adat

Keragaman budaya Indonesia memang sungguh luar biasa. Oleh karena itu, dalam pelajaran IPS sekolah dasar, misal SD kelas 4, terdapat kompetensi dasar yang menargetkan agar anak-anak menghargai keragaman suku bangsa dan budaya setempat (kabupaten/kota/propinsi). Pada artikel saya ini bertujuan untuk membantu anak-anak dalam menghargai keragaman suku bangsa dan budaya setempat dengan mengenal macam-macam tari tradisional, senjata tradisional, rumah adat, dan pakaian tradisional yang ada di 34 propinsi di Indonesia, dilengkapi dengan gambar. (Propinsi ke-34 adalah Propinsi Kalimantan Utara).

Keterangan: Untuk memperbesar atau mendownload gambar cukup klik pada gambar yang diinginkan, lalu pada gambar di new tab yang terbuka klik kanan mouse, klik "simpan gambar dengan nama".


A. Pulau Sumatera
Kepulauan Riau
Ibukota: Tanjung Pinang

Senjata:  badik tumbuk lada
Tarian: tari melemang
Rumah adat: rumah belah bubung

Kalimantan Utara Propinsi ke 34 Indonesia

Selamat .... Kalimantan Utara terlahir sebagai propinsi ke 34 di Indonesia! (baru tahu nih ... hehehe... padahal sdh diresmikan sejak tanggal 25 Oktober 2012)

... tapi sayang, salah satu kabupaten di Kalimantan Utara, yakni kabupaten Nunukan ternyata lebih memilih ringgit sebagai mata uang daripada rupiah, dan NoPol kendaraan menggunakan NoPol Malaysia. Sembako pun lebih memilih produksi Malaysia daripada Indonesia, penyebabnya karena sulitnya mendapatkan produk kebutuhan sehari-hari asal Indonesia, dan harganya pun jauuuh lebih murah daripada produk asal Indonesia. Tapi jangan khawatir, saat pemilu nanti masyarakat di sana masih diikutkan pemerintah Indonesia ...hehehe.

Tapi sepertinya pemberian nama singkatan dari pemerintah untuk Propinsi Kalimantan Utara ini kurang cocok, yakni "Kaltara", seharusnya disingkat menjadi "Kalut"... hehehe...mengingat kekalutan masyarakat di sana dalam memenuhi kebutuhan hidupnya sehari-hari. Kasihan :(